近日，2014年陕西省职业院校技能大赛于在西安落下帷幕，汉中职业技术学院机电工程系再创佳绩。在参加8个赛项中获个人二等奖9个、三等奖3个，并在高职组的“汽车检测与维修”项目比赛中以团体总分第二名的优异成绩夺得参加全国总决赛资格，实现了新的突破。

本次陕西省职业院校技能大赛是迄今为止规模最大、项目最多、覆盖面最广的一次大赛。汉中职院机电工程系参赛的汽车类项目共有100多只参赛队伍、300余名选手，分成中职和高职两个组别，分别在“汽车检测与维修”、“汽车营销”2个专业类别8个竞赛项目上展开激烈角逐。在如此白热化的竞争中，汉中职院机电工程系能在能够取得多项个人奖项及团体奖项的优异成绩实属不易。其中中职组在“汽车营销技能”项目获二等奖2个，“二级维护和车轮定位”项目中获二等奖2个，“车身涂装（涂漆）” 项目中获二等奖2个“车身修复（钣金）” 项目中获三等奖2个； 高职组在“汽车营销”项目中以总分第四的成绩获二等奖，在“汽车检测与维修”赛项的三个子项中分获第二、三、四名的好成绩，并以团体总分第二的优异成绩跻身全国总决赛。实现了汉中职院机电工程系大赛史上新的突破，所有参赛选手均获奖，这在所有代表队中也是绝无仅有的。

职业技能大赛题的一大特点就是项目与内容设置与企业生产实际相结合，这就要求课程内容的设置与教学必须贴近生产实际的顺序。技能大赛的每一个参赛项目都不是一门课可以涵盖的，更不是一个教师可以承担完成教授的。它是企业多个工作岗位的综合，需要教师之间互相配合才能很好的完成。机电工程系把技能大赛作为提高人才培养质量的重要抓手的动力，深化教育教学改革，持续推进内涵建设与发展。坚持按照职业岗位对高素质技能人才的需要并结合技能大赛的要求，不断进行课程与教学内容改革，在日常教学过程中注重与大赛项目的融合；通过汲取技能大赛内容和标准对原有的课程及教学内容进行改造，提炼、转化为教学项目，将课程体系由“知识体系”转变为“工作体系”，构建任务引领的教学模式。逐步打破原有的课程体系，构建以职业能力为本位，以职业实践为主线，以学习领域课程为主体的基于工作过程的课程体系，实现了课程与岗位的无缝对接。

本次大赛之所以能够取得这样优异的成绩，与该系多年来，强化内涵建设，不断提升办学能力和水平密切相关。首先，该系多年来坚持以技能大赛为引领，优化专业设置，推进课程改革。该系有一支爱岗敬业的师资队伍，仅就汽车专业教学团队来讲，不仅有高素质专职教师队伍，还有多名来之企业、行业的能工巧匠。二是该系有着一流的实训条件和严谨扎实的技能教学。学生课程以技能实践为主，在技能教学中采用理实一体化模式，实行过程评价的“双百分”制，既强调基本技能的训练，又强调操作规范、职业道德的考察和培养，大大提高了学生的专业技能和岗位适应能力。

技能大赛是检验办学能力和水平，并通过大赛总结经验、发现不足，推动专业又好又快发展的重要手段。通过技能大赛，展示了汉中职院机电工程系师生技能的水平，通过层层选拔，带动了机电工程系学生技能的学习，通过技能大赛，引领该系不断提高办学质量，提升教育教学水平。该系表示今后还将进一步加强内涵建设，实现系部专业领域内在技能大赛上的新的跨越！